Teknolojik gelişmeler hayatın her alanında etkilidir. Eğitim ve öğretim de bunlardan biridir. Okullarda teknolojik gelişmelerin entegre edilebilmesi için çeşitli dersler ve konular kullanılabilir. Bunlardan biri de her türlü öğrenmenin yer aldığı Fen ve Teknoloji dersidir. Bu ders öğencilerin proje geliştirme, deney yapma, problem çözme gibi becerilerinin geliştirmesinde çok etkilidir. Bunun yanı sıra teknolojik materyallerden yararlanma imkanının en çok olduğu derslerden biridir. Bu sayede öğrenciler okul içerisinde teknoloji ile daha çok ilgilenme fırsatına sahip olabilirler.
Okullarda derslere entegre bir şekilde farklı materyaller kullanılabilir. Konuların öğrenimi daha etkili kılmak adına fen bilgisi ışık geçirgenliği konusunun pinoo konrtol kartı ile nasıl ele alınabileceği ve uygulanabileceği aşağıda belirtilmiştir.
KONU: IŞIK GEÇİRGENLİĞİNİ ÖĞRENİYORUM
YAŞ: ORTAOKUL(10-13)
Maddeler ışığı geçirme durumlarına göre; Saydam madde ve Yarı saydam madde ve Opak (saydam olmayan) madde olmak üzere üç guruba ayrılır.
Saydam Maddeler: Hava, ince cam, sığ su gibi ışığı geçiren maddelere saydam maddeler denir.
Saydam maddeler örnekler:
- Hava
- Cam
- Buz
- Naylon
- Asetat kağıdı
- Gözlük camı
- Mercek
- Elmas
- Cam bardak
- Otomobil farı
- Streç film
- Şeffaf bant
- Şeffaf poşet
- Şeffaf silikon
- Bilgisayar ekranı
- Lens
- Renksiz misket
- Saat camı
- Cam sürahi
- Pencere camı
- Poşet dosya
Yarı Saydam Madde: Buzlu cam, yağlı kağıt gibi ışığı az geçiren maddelere yarı saydam maddeler denir.
Yarı saydam maddelere örnekler:
- Yağlı kağıt
- Tül
- Buzlu cam
- Zümrüt
- Yakut
- Oto cam filmi
- Renkli bant
- Puslu cam
- İnce gömlek
- Renkli araba farı
- Renkli cam
Opak Madde: Tahta, karton, taş gibi ışığı hiç geçirmeyen maddelere ise; opak (saydam olmayan) maddeler denir.
Opak maddelere örnekler:
- Tahta
- Taş
- Toprak
- Mukavva
- Kağıt
- Mermer
- Çelik
- Demir
- Bakır
- Kurşun
- Duvar
- Kapı
- Seramik
- Çimento
- Karton
Bu sistem ile nesnelerin ışık geçirgenlik durumları belirlenebilir. Bunu pinoo kontrol kartıve ışık sensörü ile deneyimleyerek hangi nesnenin opak hangi nesnenin saydam ya da yarı saydam olduğunu kendileri keşfedebilirler.
El fenerinin tam karşısında bir adet ışık sesnörü bulunur ve değeri ekranda yazdırılır. Çeşitli nesneler el fenerinin önüne yerleştirileerek değişen ışık değerine göre elindeki nesnenin ışık geçirgenlik durumu ekranda yazdırılır.